Google uzależnia szkolny dostęp do Wyszukiwarki od narzędzi AI. Padają zarzuty o monopol

Co Google ogłosiło 3 listopada

Google domyślnie wyłączy swoje szkolne produkty AI na kontach uczniów K-12. Nie włączy ich z powrotem, dopóki administrator szkoły o to nie poprosi.

Zmiana obejmuje Gemini, Gemini Notebook, Gemini w Classroom i Google Search, wynika z wpisu na firmowym blogu opublikowanego we wtorek. Chris Phillips, wiceprezes Google i dyrektor generalny ds. edukacji, napisał, że decyzja była wynikiem konsultacji ze szkołami, nauczycielami, czołowymi badaczami i decydentami. Google powiedział Engadgetowi, że administratorzy mogą włączać produkty pojedynczo. Wybór nie jest zero-jedynkowy. Firma podała, że zaktualizowane mechanizmy kontroli trafią do szkół w nadchodzących miesiącach.

Dla okręgu szkolnego ten wybór rozstrzyga teraz dwie rzeczy. Pierwsza to, czy dziecko może otworzyć Gemini. Druga, czy może skorzystać z wyszukiwania w internecie. Szkoły, które chcą Wyszukiwarki, muszą zaakceptować warstwę AI na wierzchu.

Haczyk: brak Wyszukiwarki bez AI

Phillips powiedział The New York Times, że "Search and AI are deeply integrated". Uczniowie w szkole, która blokuje AI, "nie będą mieli dostępu do wyszukiwania i zobaczą komunikat od swojej szkoły, że nie jest ono dostępne", dodał. Ta odpowiedź zamienia domyślne ustawienie produktu w dźwignię polityki. Zestaw narzędzi edukacyjnych Google, od Gmaila i Dokumentów Google po Classroom i Chromebooki, należy do najczęściej używanych programów i sprzętu w amerykańskich szkołach. Okręg, który odrzuci warunki AI, nie wymienia po prostu jednej wyszukiwarki na inną.

Burmistrz i była szefowa FTC nazywają to przymusem

Burmistrz Nowego Jorku Zohran Mamdani wprowadził roczne moratorium. Obejmuje ono generatywne narzędzia AI w szkołach miejskich do ósmej klasy włącznie.

"Google próbuje wykorzystać swoją pozycję monopolisty, żeby wepchnąć AI do naszych szkół publicznych", napisał Mamdani na X. Lina Khan, była przewodnicząca amerykańskiej Federalnej Komisji Handlu, napisała na Twitterze, że Google używa swojego monopolu w wyszukiwaniu, by "zmuszać szkoły do przyjmowania AI". Lila Byock, założycielka Schools Beyond Screens, nazwała ogłoszenie "wrogim ultimatum" i stwierdziła, że regulatorzy muszą interweniować. Krytyka nie jest tylko lokalna. W zeszłym miesiącu senatorowie Richard Blumenthal i Josh Hawley wysłali list do dyrektora generalnego Google Sundara Pichai. Wyrazili w nim zaniepokojenie promowaniem narzędzi AI przez firmę w szkołach.

Google przedstawia te mechanizmy kontroli inaczej. Obiecuje szefom szkół "kontrolę i pewność, że mogą używać produktów AI w klasach tak, jak uznają za stosowne".

Guided Learning to marchewka

Google uruchomiło też 3 listopada Guided Learning globalnie w Google Classroom. Pojawiło się ono razem z ograniczeniem.

Narzędzie prowadzi ucznia przez zadanie krok po kroku. Nie podaje gotowej odpowiedzi. Google planuje testować je w Wyszukiwarce w wybranych szkołach w USA w tym miesiącu, przed szerszym wdrożeniem. Przykład podany przez samą firmę to uczeń wklejający złożone zadanie z fizyki albo proszący o pomoc przy recenzji książki. Wyszukiwarka pokaże podpowiedzi, które skłaniają go do przejścia przez pojęcia zamiast skoku do odpowiedzi.

Nowe mechanizmy kontroli cofają też sierpniową decyzję. Tamta decyzja domyślnie włączała niektóre funkcje AI w Classroom i spotkała się z ostrą reakcją nauczycieli.

Co dalej

Los Angeles ograniczyło we wrześniu uczniom dostęp do generatywnej AI. Ograniczenie objęło szkolne urządzenia. W zeszłym tygodniu gubernator Nowego Jorku Kathy Hochul podpisała ustawę zakazującą firmom AI oferowania nieletnim określonych funkcji chatbotów.

Okręg może odrzucić warunki Google. Wtedy może być zmuszony szukać alternatywnych wyszukiwarek, a być może także innych urządzeń i platform do nauki cyfrowej.